Vanmetin lykilfærni stjórnenda Ragnheiður Björgvinsdóttir skrifar 18. mars 2026 08:48 Fyrir um tveimur árum sótti ég um styrk hjá stéttarfélaginu mínu fyrir námskeiði í tilfinningagreind. Umsókninni var synjað á þeirri forsendu að sjálfshjálparnámskeið væru ekki styrkhæf. Mér fannst það bæði sprenghlægilegt en á sama tíma afhjúpandi, því þetta endurspeglar algengan misskilning. Í mínum huga er tilfinningagreind ein mikilvægasta hæfnin í fari hvers stjórnanda. Hvers vegna er lítið mál að fá styrk fyrir Excel-námskeiði eða gervigreindarnámskeiði en ekki fyrir námskeiði í tilfinningagreind? Þetta var góð áminning um að það sem mér finnst eðlileg og sjálfsögð vitneskja er ekki endilega sjálfsögð fyrir alla. Svo það er kannski ástæða til að staldra við og skoða hvað tilfinningagreind er og hvers vegna hún skiptir miklu máli á vinnustöðum, sérstaklega í fari stjórnenda. Hvað er tilfinningagreind? Tilfinningagreind er hæfnin til að skynja, skilja og vinna með tilfinningar, bæði hjá sjálfum sér og öðrum. Það felur meðal annars í sér að: taka eftir eigin viðbrögðum og skilja hvaðan þau koma geta staldrað við áður en brugðist er við lesa í samskipti og andrúmsloft í hópi bregðast við aðstæðum með yfirvegun Þetta snýst ekki um að vera alltaf rólegur, jákvæður eða „í jafnvægi“. Þetta snýst um að vera meðvitaður um það sem er að gerast og geta brugðist við á uppbyggilegan hátt. Hvað koma tilfinningar vinnunni við? Í vinnuumhverfi þar sem fólk vinnur saman eru tilfinningar alltaf hluti af myndinni. Þær birtast í samskiptum, í viðbrögðum við breytingum og í því hvernig fólk bregst við álagi og óvissu. Þær hafa áhrif á traust, samstarf og ákvarðanatöku. Tilfinningar eru í raun upplýsingar. Þær segja okkur þegar eitthvað skiptir máli, þegar eitthvað er í hættu eða þegar eitthvað er ekki í lagi. Stjórnandi sem kann að lesa þessi merki hefur miklu betri forsendur til að skilja hvað er raunverulega að gerast. Hann tekur eftir spennu áður en hún verður að ágreiningi. Hann greinir mótstöðu og getur hlustað, skilið og unnið með hana. Hann skapar öryggi fyrir aðra og hefur þannig áhrif á aðstæður og fólkið í kringum sig. Viðbrögð stjórnenda hafa áhrif langt út fyrir þá sjálfa. Tónninn sem þeir setja í samtali og hvernig þeir mæta erfiðum aðstæðum mótar andrúmsloftið í kringum þá. Þess vegna er tilfinningagreind ein af lykilhæfni góðs leiðtoga. Ef vinnustaður væri bara samansafn verkefna og ferla þá skiptu tilfinningar kannski ekki miklu máli. En vinnustaðir eru fyrst og fremst fólkið sem vinnur þar. Samskipti, traust, ákvarðanataka, breytingar og samstarf ráðast að stórum hluta af því hvernig fólk bregst við aðstæðum og hvert öðru. Þess vegna hefur tilfinningagreind bein áhrif á það sem gerist á vinnustaðnum … og hvort árangur næst. Tilfinningagreind er ekki „mjúkt mál“. Hún er kjarnaatriði í rekstri. Höfundur er mannauðsráðgjafi og markþjálfi. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Stjórnun Mest lesið Þegar einhverfan er ósýnileg: Stúlkur og konur á einhverfurófi Vigdís M. Jónsdóttir Skoðun Regnbogavottun – andleg valdbeiting? Sigfús Aðalsteinsson ,Ágústa Árnadóttir Skoðun Til kennara og foreldra í Kópavogi María Ellen Steingrímsdóttir,Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir Skoðun Við viljum ekki Sæbrautarstokk í nýja nefnd Regína Ásvaldsdóttir Skoðun „En það er ekkert að þessu barni“ Guðmunda G. Guðmundsdóttir Skoðun Gæði kennslu: Vandaðir kennsluhættir lykillinn að gæðum menntunar Anna Kristín Sigurðardóttir,Berglind Gísladóttir,Birna María B. Svanbjörnsdóttir,Guðmundur Engilbertsson,Hermína Gunnþórsdóttir,Jóhann Örn Sigurjónsson,Rúnar Sigþórsson,Sólveig Zophoníasdóttir Skoðun Tímamót í uppbyggingarsögu Reykjavíkur Heiða Björg Hilmisdóttir Skoðun Viðreisn stendur með Reykvíkingum - strax Björg Magnúsdóttir Skoðun Eru heimgreiðslur verkfæri djöfulsins? Magnea Gná Jóhannsdóttir Skoðun Af hverju er verðbólga hjá okkur hærri en í nágrannalöndum? Halldór Jörgen Olesen Skoðun Skoðun Skoðun Skynsemi, ábyrgð og fjölskylduvæn framtíð í Fjarðabyggð Baldur Marteinn Einarsson skrifar Skoðun Það er gott að eldast í Hveragerði og við ætlum að tryggja það Sæbjörg Lára Másdóttir,Berglind Rós Ragnarsdóttir skrifar Skoðun Lesblindir og skóli án aðgreiningar Guðmundur S. Johnsen skrifar Skoðun Þátttakendur – ekki áhorfendur Dagbjört Höskuldsdóttir skrifar Skoðun Hvers vegna spyr RÚV ekki um loftslagsmálin? Davíð Arnar Stefánsson skrifar Skoðun „En það er ekkert að þessu barni“ Guðmunda G. Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Framtíðin er þeirra! Steinar Bragi Sigurjónsson skrifar Skoðun Að búa til vettvanga fyrir samveru Sigurrós Elddís Huldudóttir skrifar Skoðun Popúlískar staðreyndir eða hvað! Einar Gísli Gunnarsson skrifar Skoðun Frelsið til að eiga heimili Guðný María Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Regnbogavottun – andleg valdbeiting? Sigfús Aðalsteinsson ,Ágústa Árnadóttir skrifar Skoðun Græna, græna byltingin Ómar H. Kristmundsson skrifar Skoðun Hafnarfjörður í sókn Árni Rúnar Árnason skrifar Skoðun Þjóðaratkvæðagreiðsla um ESB: Hvað erum við að kjósa um? Valerio Gargiulo skrifar Skoðun Það sem sveitastjórnir geta gert gegn kynbundnu ofbeldi Drífa Snædal skrifar Skoðun Af hverju er verðbólga hjá okkur hærri en í nágrannalöndum? Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Tímamót í uppbyggingarsögu Reykjavíkur Heiða Björg Hilmisdóttir skrifar Skoðun Uppbygging íþróttamannvirkja á Akureyri - hugsum lengra Sindri S. Kristjánsson skrifar Skoðun Gæði kennslu: Vandaðir kennsluhættir lykillinn að gæðum menntunar Anna Kristín Sigurðardóttir,Berglind Gísladóttir,Birna María B. Svanbjörnsdóttir,Guðmundur Engilbertsson,Hermína Gunnþórsdóttir,Jóhann Örn Sigurjónsson,Rúnar Sigþórsson,Sólveig Zophoníasdóttir skrifar Skoðun Skólinn á að rúma okkur öll Rakel Viggósdóttir ,Rósanna Andrésdóttir skrifar Skoðun Þurfum við nýtt kerfi í stað jafnlaunavottunar? Diljá Mist Einarsdóttir skrifar Skoðun Viðreisn stendur með Reykvíkingum - strax Björg Magnúsdóttir skrifar Skoðun Eru heimgreiðslur verkfæri djöfulsins? Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Allir æfa – Reykjavík á hreyfingu Rúnar Freyr Gíslason,Hafrún Kristjánsdóttir,Bjarni Fritzson skrifar Skoðun Til kennara og foreldra í Kópavogi María Ellen Steingrímsdóttir,Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir skrifar Skoðun Byrjum á grunninum ekki þakinu Sigurlaug Vigdís Einarsdóttir skrifar Skoðun Brottflutningur bandarísks herliðs frá Evrópu Arnór Sigurjónsson skrifar Skoðun Geðheilbrigðisvandi, taktu númer…. Elín Anna Baldursdóttir skrifar Skoðun Ég kýs með leikskólahjartanu Kristín Dýrfjörð skrifar Skoðun Fleiri fána! Guðmundur Edgarsson skrifar Sjá meira
Fyrir um tveimur árum sótti ég um styrk hjá stéttarfélaginu mínu fyrir námskeiði í tilfinningagreind. Umsókninni var synjað á þeirri forsendu að sjálfshjálparnámskeið væru ekki styrkhæf. Mér fannst það bæði sprenghlægilegt en á sama tíma afhjúpandi, því þetta endurspeglar algengan misskilning. Í mínum huga er tilfinningagreind ein mikilvægasta hæfnin í fari hvers stjórnanda. Hvers vegna er lítið mál að fá styrk fyrir Excel-námskeiði eða gervigreindarnámskeiði en ekki fyrir námskeiði í tilfinningagreind? Þetta var góð áminning um að það sem mér finnst eðlileg og sjálfsögð vitneskja er ekki endilega sjálfsögð fyrir alla. Svo það er kannski ástæða til að staldra við og skoða hvað tilfinningagreind er og hvers vegna hún skiptir miklu máli á vinnustöðum, sérstaklega í fari stjórnenda. Hvað er tilfinningagreind? Tilfinningagreind er hæfnin til að skynja, skilja og vinna með tilfinningar, bæði hjá sjálfum sér og öðrum. Það felur meðal annars í sér að: taka eftir eigin viðbrögðum og skilja hvaðan þau koma geta staldrað við áður en brugðist er við lesa í samskipti og andrúmsloft í hópi bregðast við aðstæðum með yfirvegun Þetta snýst ekki um að vera alltaf rólegur, jákvæður eða „í jafnvægi“. Þetta snýst um að vera meðvitaður um það sem er að gerast og geta brugðist við á uppbyggilegan hátt. Hvað koma tilfinningar vinnunni við? Í vinnuumhverfi þar sem fólk vinnur saman eru tilfinningar alltaf hluti af myndinni. Þær birtast í samskiptum, í viðbrögðum við breytingum og í því hvernig fólk bregst við álagi og óvissu. Þær hafa áhrif á traust, samstarf og ákvarðanatöku. Tilfinningar eru í raun upplýsingar. Þær segja okkur þegar eitthvað skiptir máli, þegar eitthvað er í hættu eða þegar eitthvað er ekki í lagi. Stjórnandi sem kann að lesa þessi merki hefur miklu betri forsendur til að skilja hvað er raunverulega að gerast. Hann tekur eftir spennu áður en hún verður að ágreiningi. Hann greinir mótstöðu og getur hlustað, skilið og unnið með hana. Hann skapar öryggi fyrir aðra og hefur þannig áhrif á aðstæður og fólkið í kringum sig. Viðbrögð stjórnenda hafa áhrif langt út fyrir þá sjálfa. Tónninn sem þeir setja í samtali og hvernig þeir mæta erfiðum aðstæðum mótar andrúmsloftið í kringum þá. Þess vegna er tilfinningagreind ein af lykilhæfni góðs leiðtoga. Ef vinnustaður væri bara samansafn verkefna og ferla þá skiptu tilfinningar kannski ekki miklu máli. En vinnustaðir eru fyrst og fremst fólkið sem vinnur þar. Samskipti, traust, ákvarðanataka, breytingar og samstarf ráðast að stórum hluta af því hvernig fólk bregst við aðstæðum og hvert öðru. Þess vegna hefur tilfinningagreind bein áhrif á það sem gerist á vinnustaðnum … og hvort árangur næst. Tilfinningagreind er ekki „mjúkt mál“. Hún er kjarnaatriði í rekstri. Höfundur er mannauðsráðgjafi og markþjálfi.
Gæði kennslu: Vandaðir kennsluhættir lykillinn að gæðum menntunar Anna Kristín Sigurðardóttir,Berglind Gísladóttir,Birna María B. Svanbjörnsdóttir,Guðmundur Engilbertsson,Hermína Gunnþórsdóttir,Jóhann Örn Sigurjónsson,Rúnar Sigþórsson,Sólveig Zophoníasdóttir Skoðun
Skoðun Það er gott að eldast í Hveragerði og við ætlum að tryggja það Sæbjörg Lára Másdóttir,Berglind Rós Ragnarsdóttir skrifar
Skoðun Gæði kennslu: Vandaðir kennsluhættir lykillinn að gæðum menntunar Anna Kristín Sigurðardóttir,Berglind Gísladóttir,Birna María B. Svanbjörnsdóttir,Guðmundur Engilbertsson,Hermína Gunnþórsdóttir,Jóhann Örn Sigurjónsson,Rúnar Sigþórsson,Sólveig Zophoníasdóttir skrifar
Skoðun Allir æfa – Reykjavík á hreyfingu Rúnar Freyr Gíslason,Hafrún Kristjánsdóttir,Bjarni Fritzson skrifar
Skoðun Til kennara og foreldra í Kópavogi María Ellen Steingrímsdóttir,Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir skrifar
Gæði kennslu: Vandaðir kennsluhættir lykillinn að gæðum menntunar Anna Kristín Sigurðardóttir,Berglind Gísladóttir,Birna María B. Svanbjörnsdóttir,Guðmundur Engilbertsson,Hermína Gunnþórsdóttir,Jóhann Örn Sigurjónsson,Rúnar Sigþórsson,Sólveig Zophoníasdóttir Skoðun