Svakaleg saga um ofbeldi á vinnustað Ævar Örn Jóhannsson skrifar 12. maí 2026 13:52 Blásaklaus maður var laminn í vinnunni af samstarfsfélaga alveg upp úr þurru. Enginn vissi af hverju en engar afleiðingar voru fyrir gerandann. Mennirnir mættu svo bara áfram í vinnuna eins og ekkert hafi í skorist. Sami maður var svo ítrekað laminn aftur af sama geranda af ástæðulausu. Fleiri starfsmenn urðu einnig fyrir barðinu á honum. Skiljanlega kvartaði fórnarlambið, enda ekki boðlegt að vera barinn fyrir það eitt að mæta í vinnuna. Yfirmanni fannst loks nóg komið og skipti sér af en gerandi réðst þá bara á hann líka. Þó fékk gerandi ekki reisupassann heldur mæta allir í vinnuna daginn eftir. Yfirmaðurinn tilkynnir svo fórnarlambinu að hann geti mögulega bara fundið sér vinnu annars staðar því það væri ekkert hægt að aðhafast frekar í málinu. Hljómar þetta kunnuglega? Sennilega ekki, enda myndi enginn heilvita maður láta bjóða sér slíkt í okkar samfélagi og einstaklingur sem myndi haga sér á þennan hátt yrði líklega lokaður inni. Þetta er hins vegar staða sem börnunum okkar er boðið upp á. Börn sem eru bara að mæta í skólann. Spennt fyrir nýjum kafla í lífinu, hugrökk að taka stórt skref af því þau eru viljug til að læra. Ef þau lenda svo í ofbeldi þá eiga þau sér enga undankomuleið og verða bara að halda áfram að mæta, það eru lög sem kveða svo á um. Hvað ætli lítið saklaust barn hugsi þegar foreldrarnir skutla þeim í skólann í þessar aðstæður, í gin ljónsins vitandi að þetta er það sem mætir þeim, dag eftir dag? Ofbeldi án afleiðinga Af hverju eru engar afleiðingar við slíku ofbeldi? „Allir eiga rétt á skólavist“ er svarið sem þau fá. En hver er réttur barnanna sem verða fyrir svona ofbeldi? Eiga þau ekki rétt á að mæta í skólann og stunda nám sitt í friði? Eiga þau ekki rétt á að mæta í skólann án þess að hafa áhyggjur af því að ráðist verði á þau? Hvaða skilaboð er verið að senda börnunum? Svona hegðun verður að hafa afleiðingar. Hvað erum við annars að kenna börnunum okkar? Snýst skólaskylda kannski orðið meira um mætingu en að tryggja börnum öryggi, vellíðan og góða menntun? Það er óásættanlegt að börn fái ekki þann lærdómsfrið sem þau eiga rétt á, fá ekki þá aðstoð né öryggi sem þau eiga skilið í aðstæðum sem þau eru skyldug til að vera í. Vissulega þarf að vera til lausn fyrir þá sem þurfa aðstoð og þá sem beita ofbeldi. En sú lausn getur ekki verið að setja alla inn í sömu skólastofu og vona bara að þetta lagist. Kennarar þurfa að fá úrræði til að bregðast við þegar svona aðstæður koma upp. Þeir þurfa hreinlega að fá vald á skólastofunni sinni aftur og vald til að taka á svona hegðunarvandamálum. Það eru jú kennarar sem eyða hvað mestum tíma með börnunum okkar. Við viljum væntanlega tryggja öruggt og gott umhverfi í skólum og koma til móts við börnin okkar þar sem þau eru, svo allir geti fengið þá menntun sem þeir eiga skilið. Skóli án aðgreiningar er falleg hugsun en virkar því miður ekki, sérstaklega þegar um er að ræða ofbeldi - þar sem þolmörkin eiga að vera núll. Setjum x við M á kjördag 16. maí. Höfundur er fasteignasali í 6. Sæti á lista Miðflokksins í Kópavogi, þó fyrst og fremst foreldri. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Kópavogur Miðflokkurinn Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Mest lesið Þegar strákar og menn hætta að svara Steindór Þórarinsson Skoðun Spænski draumurinn – Ungt fólk í leit af sól, rólegheitum og eigið fé Hans Birgisson Skoðun Kjósa Íslendingar með fótunum? Hjálmar Vilhjálmsson Skoðun Gervigreind í ráðningum - stuðningur eða staðgengill? Helga Jóhanna Oddsdóttir Skoðun Þegar Alþingi virkar fyrir Ísland Guðmundur Ari Sigurjónsson Skoðun Það er mikið talað um ESB. En hver á Ísland í raun? Valerio Gargiulo Skoðun Mikilvægir áfangar í orkumálum Vestfjarða Arna Lára Jónsdóttir Skoðun Engar formlegar aðlögunarviðræður við ESB mögulegar án umsóknar Íslands um aðild Júlíus Valsson Skoðun Þú þarft ekki samninginn til að sjá það sem mestu skiptir Daði Freyr Ólafsson Skoðun Gervigreind er ekki sjálfkrafa góð eða slæm. Hún er alin upp Helgi S. Karlsson Skoðun Skoðun Skoðun Þegar strákar og menn hætta að svara Steindór Þórarinsson skrifar Skoðun Mikilvægir áfangar í orkumálum Vestfjarða Arna Lára Jónsdóttir skrifar Skoðun Spænski draumurinn – Ungt fólk í leit af sól, rólegheitum og eigið fé Hans Birgisson skrifar Skoðun Gervigreind í ráðningum - stuðningur eða staðgengill? Helga Jóhanna Oddsdóttir skrifar Skoðun Opinber gögn eru þjóðarauðlind – ríkið verður að mynda eigið mállíkan Haukur Arnþórsson skrifar Skoðun Hraðtíska kallar á aðgerðir Norðurlanda Bryndís Haraldsdóttir skrifar Skoðun Fíllinn í stofunni Eldur Smári Kristinsson skrifar Skoðun Framtíð heilbrigðisþjónustu á Akureyri er í sjónmáli Sindri S. Kristjánsson skrifar Skoðun Engar formlegar aðlögunarviðræður við ESB mögulegar án umsóknar Íslands um aðild Júlíus Valsson skrifar Skoðun Þú þarft ekki samninginn til að sjá það sem mestu skiptir Daði Freyr Ólafsson skrifar Skoðun Þegar orðaslagurinn stríðir við þjóðarsálina Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Gervigreind er ekki sjálfkrafa góð eða slæm. Hún er alin upp Helgi S. Karlsson skrifar Skoðun Það er mikið talað um ESB. En hver á Ísland í raun? Valerio Gargiulo skrifar Skoðun Kjósa Íslendingar með fótunum? Hjálmar Vilhjálmsson skrifar Skoðun Þegar Alþingi virkar fyrir Ísland Guðmundur Ari Sigurjónsson skrifar Skoðun Lítil þjóð, stór tækifæri Þórður Birgisson skrifar Skoðun Hvalveiðar – þjóðarskömm sem verður að heyra sögunni til Helgi Felixson skrifar Skoðun Þjóðargersemi Ebba Margrét Magnúsdóttir skrifar Skoðun Sæti við borðið – eða sæti á ganginum? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Skoðun Ég vil ráða mínu sumarfríi Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Mannmiðjuvillan og dýradráp Íslendinga Rósa Líf Darradóttir skrifar Skoðun Stóra Stjórnarskrármálið Guðmunda G. Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Hverjir fá sætin við borðið? Diljá Mist Einarsdóttir skrifar Skoðun Já til að SJÁ Berglind Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Fórnarlambsnaglinn Sigurður Árni Reynisson skrifar Skoðun Þegar jafnrétti verður blóraböggull Inga Valgerður Henriksen Bergdal skrifar Skoðun Sumarsólstöður: Tími birtu, þakklætis og helgisiða Þuríður Stefánsdóttir skrifar Skoðun Skýr mörk fyrir vindorku, sterkari vernd fyrir náttúruna Ása Berglind Hjálmarsdóttir skrifar Skoðun Hver hugsar þegar þú notar gervigreind — þú eða vélin? Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Mannréttindastofnun og réttindagæsla fatlaðs fólks Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir skrifar Sjá meira
Blásaklaus maður var laminn í vinnunni af samstarfsfélaga alveg upp úr þurru. Enginn vissi af hverju en engar afleiðingar voru fyrir gerandann. Mennirnir mættu svo bara áfram í vinnuna eins og ekkert hafi í skorist. Sami maður var svo ítrekað laminn aftur af sama geranda af ástæðulausu. Fleiri starfsmenn urðu einnig fyrir barðinu á honum. Skiljanlega kvartaði fórnarlambið, enda ekki boðlegt að vera barinn fyrir það eitt að mæta í vinnuna. Yfirmanni fannst loks nóg komið og skipti sér af en gerandi réðst þá bara á hann líka. Þó fékk gerandi ekki reisupassann heldur mæta allir í vinnuna daginn eftir. Yfirmaðurinn tilkynnir svo fórnarlambinu að hann geti mögulega bara fundið sér vinnu annars staðar því það væri ekkert hægt að aðhafast frekar í málinu. Hljómar þetta kunnuglega? Sennilega ekki, enda myndi enginn heilvita maður láta bjóða sér slíkt í okkar samfélagi og einstaklingur sem myndi haga sér á þennan hátt yrði líklega lokaður inni. Þetta er hins vegar staða sem börnunum okkar er boðið upp á. Börn sem eru bara að mæta í skólann. Spennt fyrir nýjum kafla í lífinu, hugrökk að taka stórt skref af því þau eru viljug til að læra. Ef þau lenda svo í ofbeldi þá eiga þau sér enga undankomuleið og verða bara að halda áfram að mæta, það eru lög sem kveða svo á um. Hvað ætli lítið saklaust barn hugsi þegar foreldrarnir skutla þeim í skólann í þessar aðstæður, í gin ljónsins vitandi að þetta er það sem mætir þeim, dag eftir dag? Ofbeldi án afleiðinga Af hverju eru engar afleiðingar við slíku ofbeldi? „Allir eiga rétt á skólavist“ er svarið sem þau fá. En hver er réttur barnanna sem verða fyrir svona ofbeldi? Eiga þau ekki rétt á að mæta í skólann og stunda nám sitt í friði? Eiga þau ekki rétt á að mæta í skólann án þess að hafa áhyggjur af því að ráðist verði á þau? Hvaða skilaboð er verið að senda börnunum? Svona hegðun verður að hafa afleiðingar. Hvað erum við annars að kenna börnunum okkar? Snýst skólaskylda kannski orðið meira um mætingu en að tryggja börnum öryggi, vellíðan og góða menntun? Það er óásættanlegt að börn fái ekki þann lærdómsfrið sem þau eiga rétt á, fá ekki þá aðstoð né öryggi sem þau eiga skilið í aðstæðum sem þau eru skyldug til að vera í. Vissulega þarf að vera til lausn fyrir þá sem þurfa aðstoð og þá sem beita ofbeldi. En sú lausn getur ekki verið að setja alla inn í sömu skólastofu og vona bara að þetta lagist. Kennarar þurfa að fá úrræði til að bregðast við þegar svona aðstæður koma upp. Þeir þurfa hreinlega að fá vald á skólastofunni sinni aftur og vald til að taka á svona hegðunarvandamálum. Það eru jú kennarar sem eyða hvað mestum tíma með börnunum okkar. Við viljum væntanlega tryggja öruggt og gott umhverfi í skólum og koma til móts við börnin okkar þar sem þau eru, svo allir geti fengið þá menntun sem þeir eiga skilið. Skóli án aðgreiningar er falleg hugsun en virkar því miður ekki, sérstaklega þegar um er að ræða ofbeldi - þar sem þolmörkin eiga að vera núll. Setjum x við M á kjördag 16. maí. Höfundur er fasteignasali í 6. Sæti á lista Miðflokksins í Kópavogi, þó fyrst og fremst foreldri.
Engar formlegar aðlögunarviðræður við ESB mögulegar án umsóknar Íslands um aðild Júlíus Valsson Skoðun
Skoðun Spænski draumurinn – Ungt fólk í leit af sól, rólegheitum og eigið fé Hans Birgisson skrifar
Skoðun Opinber gögn eru þjóðarauðlind – ríkið verður að mynda eigið mállíkan Haukur Arnþórsson skrifar
Skoðun Engar formlegar aðlögunarviðræður við ESB mögulegar án umsóknar Íslands um aðild Júlíus Valsson skrifar
Engar formlegar aðlögunarviðræður við ESB mögulegar án umsóknar Íslands um aðild Júlíus Valsson Skoðun