Sameining yrði móðgun við kven­réttinda­bar­áttu Ís­lands

Til stendur að skoða mögulega sameiningu eða aukið samstarf sem nær til átta framhaldsskóla á landinu. Ráðherra segir samtal eftir að eiga sér stað, mál sem þessu séu viðkvæm og ekkert verið ákveðið. Sameining Kvennaskóla Reykjavíkur og Menntaskólans við Sund í nýju húsnæði hefur þó vakið hörð viðbrögð.

Þengli Fannari Jónssyni, fyrrverandi nemanda við skólans, hugnast ekki sameining þó hann skilji að hún líti vel út með tilliti til sparnaðar. Það sem hefur ekki verið ígrundað nægilega í þessu máli er hlutverk og merking menningarlegrar arfleifðar Kvennaskólans í Reykjavík.

„Kvennaskólinn var stofnaður árið 1874 í skólahúsnæði sem var endurbyggt á sama stað árið 1878. Til samanburðar hófst skólahald Menntaskólans í Reykjavík (MR) í gamla skóla árið 1846. Saga beggja skóla á þeim stöðum sem þeir standa nú er gríðarlega mikilvæg fyrir sögu menntamála á Íslandi,“ segir Þengill í skoðunargrein á Vísi.

Þá nefnir hann sérstaklega að allt frá stofnun Kvennaskólans hafi hann verið stoð og stytta fyrir réttindi kvenna til að stunda nám. Því sé saga Kvennaskólans þar af leiðandi ekki einungis mikilvæg vegna aldurs skólans.

„Sagan er mikilvæg í samhengi kvenréttindabaráttunnar á Íslandi. Skólar á Íslandi tóku ekki að sér kvenkyns nemendur og var því stofnaður skóli sérstaklega til að kenna stúlkum. Þóra Melsteð, annar stofnandi skólans var svo fyrsta forstöðukona Kvennaskólans og sú sem tók við af henni var engin önnur en Ingibjörg H. Bjarnason fyrsta alþingiskona íslands. Sú hugmynd að taka út fyrir sviga merkingu og mikilvægi þessarar sögu einungis til hagræðingar er einfaldlega út í hött.“

Þengill bendir á að MR, nágrannaskóli Kvennó, hafi ekki verið nefndur í viðræðum um sameiningu.

„Ástæða þess er eflaust vegna sögu skólans og þeirra bygginga sem skólinn er hýstur í. Það er að segja nákvæmlega sömu ástæður sem segja til um það að ekki eigi að loka dyrum Kvennaskólans þar sem hann stendur nú. Ég ætla ekki að koma með neinar ásakanir hvað varða ástæður þess að Kvennaskólinn varð fyrir valinu en ekki MR en ég ætla þó að segja þetta.“

Verði hugmyndin að veruleika yrði hún lituð af hugsunarleysi og tómlæti gagnvart sögu skólahalds á Íslandi og ekki síst gagnvart kvenréttindabaráttu Íslendinga.

Ásmundur Einar Daðason barna- og menntamálaráðherra hefur sagt að vinna varðandi sameiningaráform verði unnin í góðu samstarfi við kennara-, nemenda- og skólasamfélagið í heild sinni. Aðilar verði kallaðir að borðinu og leitað álits þeirra.

„Hugsunin er ekki sú að taka fjármagn út úr framhaldsskólakerfinu, hugsunin er að fara í stóreflingu meðal annars á námsgagnagerð, þjónustu við viðkvæma hópa, eflingu starfsnáms, og við viljum nýta hverja krónu sem best til þess að fá þann slagkraft inn í kerfið, af því að þannig fáum við sterkari nemendur til framtíðar,“ sagði Ásmundur á dögunum.

Krákan, kennarafélag Kvennó, mótmælir þeirri aðför að farsæld barna sem falist í áformunum. Þá er bent á að fyrirhugað húsnæði í Stakkahlíð sé illa farið vegna leka og myglu sem kalli á miklar viðgerðir.

„Jafnframt er stór hluti húsnæðisins miðaður við hefðbundna háskólakennslu, með stórum fyrirlestrasölum sem eiga ekkert erindi í nútímalega framhaldsskóla. Því er ljóst að gríðarlegt fjármagn þarf til að gera við og breyta því húsnæði svo það henti fyrir framhaldsskólakennslu og ekki ljóst hver hagræðingin yrði af því.“