Í þættinum ræðir Guðrún við reynslumikla stjórnendur um starfsframa þeirra og feril. Í lýsingu á þættinum segir að þættirnir séu ,,Stutt spjall við leiðtoga víða að sem varpar ljósi á öfluga stjórnun, vaxandi vinnustaði, bestu ráð, góðar sögur, sæta sigra, súrar áskoranir, hagnýtar lexíur og lífsins speki.“
Fyrsti gestur Guðrúnar er Guðfinna S. Bjarnadóttir fyrrum rektor Háskólans í Reykjavík og alþingismaður, en Guðfinna er með BA próf í sálfræði frá HÍ, MA próf í sálfræði frá West Virginia University í Bandaríkjunum og Ph.D í atferlisfræði frá sama skóla, með áherslu á stjórnun.
Í þættinum segir Guðfinna meðal annars frá því hvernig henni tókst að ná þeim árangri sem stjórnendaráðgjafi að vinna með stórum amerískum fyrirtækjum, þar á meðal eigendum eins stærsta bandaríska bankans.
Guðfinna segir markaðssetninguna í raun hafa byggt á einum viðskiptavini, sem einmitt var hennar fyrsti kúnni. Sá var þrítugur bankastjóri sem Guðfinna starfaði fyrir í um þrjú til fjögur ár, þó ekki nema þrjátíu og þriggja ára sjálf.
Á þeim tíma sem þetta var, segir Guðfinna að fjármálafyrirtækjum á svæðinu hafi verið mögulegt að vinna til um sex til sjö verðlauna.
„Við horfðum bara á hvort annað og hugsuðum með okkur; það er kannski ekkert úr vegi að stefna bara á að vinna öll þessi verðlaun…,“ segir Guðfinna, enda frábær leið til að koma bankanum á framfæri.
Til að gera langa sögu stutta endaði markaðssetningin þó með að verða sú besta fyrir Guðfinnu sjálfa. Því ekki aðeins náði bankastjórinn að vinna öll verðlaunin á þremur til fjórum árum, heldur var um árangurinn fjallað í umfjöllun tímaritsins Bank Management. Greinina góðu á Guðfinna enn þá, enda þakkar hún ráðgjafavelgengni næstu ára þessu verkefni með fyrsta kúnnanum.
Í þættinum er komið víða við og rifjar Guðfinna meðal annars upp stofnun Háskólans í Reykjavík og þeirra ákvarðana sem þá voru teknar.
Til dæmis segir hún það hafa verið lykilatriði í að byggja upp öfluga menningu að skólinn fylgdi eftir svokölluðu Junior Colleague líkani. Það módel er þekkt hjá mörgum bandarískum skólum og byggir á því að litið er á nemendur skólans sem samstarfsaðila. Þá segir Guðfinna starfsmannastefnuna sem ákveðið var að fylgja eftir hafa verið lykilatriði í því hversu vel það gekk eftir að byggja upp metnaðarfulla og skemmtilega stemningu innan skólans. Þessi stefna hafi í raun byggst á því að bæði starfsfólk og nemendur hlökkuðu til að mæta í skólann á hverjum degi því þannig hefðu allir færi á því að leggja sig sem best fram.
„Þú átt að hlakka til og þú átt að geta lagt þig fram,“ segir Guðfinna um stefnuna.
Loks segir Guðfinna frá nýsköpunarverkefninu Magnavita sem hún er ein þriggja stofnenda að en Magnavita heldur meðal annars úti eins árs námi í samstarfi við Háskólann í Reykjavík sem ætlað er fólki á aldrinum 55-75 ára. Markmið Magnavitanámsins er að nemendur setji sér skýra stefnu og markmið fyrir þriðja æviskeiðið til þess að skipuleggja innihaldsríkt líf.
Hlaðvarpsþáttinn má hlusta á hér.
