Er snjallsími jólagjöf barnsins í ár? Daðey Albertsdóttir, Silja Björk Egilsdóttir og Skúli Bragi Geirdal skrifa 16. desember 2024 08:31 Nú fær Gunna nýjan iPhone,nú eru´að koma jól.Siggi er að skroll´á TikTok,leitar í öruggt skjól. Jólin nálgast, skórinn er kominn út í glugga og jólagjafalisti barnsins tilbúinn. Eftir svartar vikur og daga er nú kominn tími til að hvílast um jólin með snjöllum lausnum sem höfða bæði til barna og foreldra. Þau mega ekki verða út undan, þetta er einmitt á tilboði núna og það eiga allir svona samkvæmt þeim sjálfum. Ó, hve skelfing yrði ég kátef þú gæfir mér,Samsung síma, ígulker,eða bara MacBook Air. Þessi grein er þrískipt: Í fyrsta hluta færum við rök fyrir því af hverju foreldrar ungra barna ættu að fresta því að gefa þeim snjallsíma. Þar á eftir gefum við góð ráð til þeirra sem vilja gefa börnunum sínum snjallsíma um hvernig sé best að standa að því. Að lokum gefum við góð ráð til foreldra barna sem eiga nú þegar snjallsíma og eru hugsi yfir notkun barna sinna á tækjunum. Snjallsími? Af hverju ekki? Mikið hefur verið talað um hrakandi geðheilsu barna og unglinga. Margt er þar sem kemur til en undanfarið hafa spjótin meðal annars beinst að snjallsíma- og samfélagsmiðlanotkun barna. Heili barna gengur í gegnum miklar breytingar og þroska fyrstu árin. Börn hafa þörf fyrir að kanna heiminn, prófa sig áfram, taka áhættur og læra af reynslunni. Þau læra í gegnum leik, þar sem ímyndunaraflið leiðir þau áfram. Þetta er nauðsynlegur hluti af þroska barna. Þegar barn fær snjallsíma með óheftu aðgengi getur það haft áhrif á það hvernig barnið lærir og talað er um snjallsíma sem reynslu-hindrara (e. experience blockers). Síminn er svo ótrúlega spennandi, með öllum forritunum sem hönnuð eru til að halda notandanum við efnið sem lengst (því lengur sem þú er með forritið opið, því meiri möguleika hefur það til þess að skapa sér tekjur með t.d. auglýsingum). Auðvelt er að velja símann fram yfir leikinn og missa börn þannig af nauðsynlegum lærdómstækifærum. Einnig er auðvelt að taka upp símann í óþægilegum félagslegum aðstæðum og getur hann þannig komið í veg fyrir að börnin æfi sig í að tala við ókunnuga, líkt og starfsfólk í búðum, eða halda uppi samræðum við nýjan vin. Með internetið í vasanum opnast allur heimurinn fyrir börnunum. Við fullorðna fólkið vitum hvað er að finna á internetinu og börnin eru fljót að komast að því líka og fá þannig aðgengi að upplýsingum, myndum og efni sem er alls ekki við hæfi þeirra. Við foreldrarnir viljum auðvitað vita hvar börnin okkar eru og með hverjum. Við viljum vernda þau því þau eru það mikilvægasta sem við eigum. En það er líka mikilvægt fyrir börn að lenda í erfiðum aðstæðum svo þau fái tækifæri til að leita lausna án aðkomu okkar. Þannig efla þau seiglu og sjálfstraust og finna hvers þau eru megnug. Börn þurfa ekki að hafa nákvæma staðsetningu á hvar strætó er, það er heilmikill lærdómur í því að þurfa að skoða hvenær strætó kemur og bíða svo í von og óvon að hann mæti. Og þurfa svo að leysa úr þeim aðstæðum sem geta komið upp þegar við missum af honum, hann kemur seint eða kemur alls ekki. Með tilkomu snjallsíma verður aðgengi að samfélagsmiðlum einnig auðveldara. Þó foreldrar setji skýrar reglur um það verður auðveldara að beygja frá þeim og láta undan ef snjallsíminn er kominn í hendurnar á barninu. Þá opnast á enn frekari áskoranir líkt og áhrif á sjálfsmynd, aðgengi ókunnugra að barninu, neteinelti og margt fleira sem ekki verður listað frekar í þessari grein. Því er svo mikilvægt að gefa börnum færi á að læra á heiminn án snjallsíma í vasanum. Þið eruð ekki ein Árið 2021 voru 60% barna á aldrinum 9-12 ára með aðgang að TikTok og Snapchat. Árið 2023 hafði það hlutfall lækkað niður í 36% á TikTok og 42% á Snapchat. Á báðum miðlum er 13 ára aldurstakmark. Foreldrar eru að átta sig á áskorununum sem fylgja því að börnin fái snjallsíma of snemma og vilja gera eitthvað í því. Hins vegar lenda foreldar oft í klemmu þar sem barnið þeirra er jafnvel eina barnið sem ekki á snjallsíma eða ákveðin forrit og upplifir sig þá utan við hópinn eða missir jafnvel af félagslega. Það er eitthvað sem enginn vill og verður oft til þess að foreldrar gefa eftir þó þau vilji það ekki. Þess vegna er mikilvægt fyrir foreldra að standa saman og setja sér sameiginlegar reglur varðandi snjallsíma- og samfélagsmiðlanotkun. Foreldrar í ýmsum hverfum eru að taka sig saman og búa til sameiginleg viðmið um að fresta því að gefa börnum sínum snjallsíma, t.d. með því að búa til bekkjarsáttmála. Þá hafa til að mynda foreldrar í Mosfellsbæ útbúið Facebook-hóp þar sem markmiðið er að styðja hvert við annað í umræðu um snjallsíma og samfélagsmiðla. Þá eru einnig foreldrahópar í ýmsum hverfum að þrýsta á að skólar taki upp samræmdar reglur um símafrí í skólum, leið sem nú þegar margir skólar eru búnir að taka upp með góðum árangri, líkt og á Akureyri. Þá sjáum við fréttir frá Ástralíu þar sem hækka á aldurstakmarkið á samfélagsmiðlum í 16 ára og í Noregi er stefnt að því að það verði hækkað upp í 15 ára. Bretland, Danmörk, Bandaríkin, Írland og fleiri lönd eru þá einnig að skoða þessi mál og halda umræðunni á lofti. Það á að gefa börnum síma’ð skrolla í á jólunum! Ef þú vilt gefa barninu snjallsíma í jólagjöf þá er mikilvægt að fara rétt að því. Hér má finna nokkur góð ráð. – Skoða eigin notkun – við foreldrar setjum fordæmið. Værum við sátt ef barnið okkar hegðaði sér eins og við gerum með símana okkar? Ef svarið er nei þurfum við að endurhugsa okkar eigin notkun. – Setja þarf símann upp með foreldrastýrðum aðgangi áður en barnið fær hann í hendurnar. Nýtum öpp, öryggisstillingar og vefsíur, t.d. Family Sharing hjá Apple og Google Family Link. – Gott er að loka App Store/Google Play Store svo eingöngu foreldrar geti sótt forrit. Einnig er hægt að læsa því þannig að foreldrar þurfi að samþykkja forrit áður en þau eru sótt. – Setja skýrar reglur um notkun á símanum. Hvenær er hann leyfður og hvenær ekki? Ef barnið er vant því að hafa reglur um skjátíma er það líklegra til að virða þær þegar það verður eldra. Hér eru nokkur dæmi um reglur: Matsmálstímar eru símalausir. Útbúa sérstakan stað á heimilinu þar sem síminn á heima þegar hann er ekki í notkun. Enginn sími tveimur klukkustundum fyrir svefn. Síminn er ekki leyfður inni í herbergi á næturnar (treystið okkur, þau munu fara í hann ef það er leyft). Barnið mitt á nú þegar snjallsíma – er ég í vondum málum? Ef barnið á snjallsíma og er ekki vant því að hafa reglur í kringum notkunina en þú vilt breyta því er það hægt. Við megum og eigum að setja mörk út frá því sem við teljum vera barninu okkar fyrir bestu. Hvað get ég gert? Ræða við barnið/unglinginn áður en farið er í þessar aðgerðir og útskýra af hverju við erum að gera þetta. Ræða við foreldra vina barnsins og gera þetta saman. Ákveða í sameiningu hvaða forrit eru leyfð og hver ekki. Það er mun auðveldara að standa við mörkin og segja nei þegar þú veist að foreldrar annarra barna eru í sömu stöðu og þið standið saman. Trappa niður notkunina í stað þess að gera þetta allt í einu. Byrja t.d. að setja reglu um að matmálstímar séu símalausir, svo tveimur klukkustundum fyrir svefn, bílferðir og svo framvegis. Leyfa snjallsímann heima en þegar barnið fer að heiman leyfa því að hafa takkasíma. Loka á internetið utan heimilis svo eingöngu sé hægt að nota símann til að hringja og senda skilaboð. Hér er dæmi um samtal sem hægt er að taka við barnið. Hægt er að aðlaga það að því hvort um sé að ræða samfélagsmiðil sem á að taka út, internetið, leik, eða takmarka aðgengi að sjálfum símanum: Ég var að fá nýjar upplýsingar um snjallsímann og ég átta mig núna á því að það er ekki gott fyrir þig að hafa internetið alltaf opið svo ég þarf að loka því. Það er margt á internetinu sem er ekki fyrir börn og það er í mínu hlutverki að vernda þig. Ég veit að þér finnst það ósanngjarnt og leiðinlegt, ég skil það vel. Ég þarf að tryggja að þér líði vel og sért örugg/t/ur og þess vegna þurfum við að gera þetta. Skjálausar samverustundir um jólin Jólin eru annasamur tími hjá mörgum og því getur komið fyrir að við kaupum okkur tíma með því að auka skjátíma barnanna okkar til að sinna þeim verkum sem þarf að sinna. Reynum að takmarka slíkan tíma eins og hægt er. Höfum í huga að skapa skjálausar samverustundir um jólin. Það deyr enginn úr leiðindum þótt það komi skjálausar stundir af og til og þú ert ekki leiðinlegt foreldri fyrir að sýna ábyrgð í verki með því að setja skýran ramma um skjátímann á heimilinu. Slíkur rammi ætti auðvitað helst að innihalda meðlimi heimilisins á sama hvaða aldri þeir eru. Við höfum öll gott af því að virkja sköpunarkraftinn og ímyndunaraflið við að finna okkur eitthvað skemmtilegt að gera saman um jólin. Daðey Albertsdóttir er sálfræðingur á Geðheilsumiðstöð barna - HH og Domus Mentis Geðheilsustöð. Silja Björk Egilsdóttir er sálfræðingur á Geðheilsumiðstöð barna - HH og Seiglu sálfræði- og ráðgjafastofu. Skúli Bragi Geirdal er sviðsstjóri SAFT – Netöryggismiðstöðvar Íslands Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Börn og uppeldi Fíkn Skúli Bragi Geirdal Jól Silja Björk Egilsdóttir Daðey Albertsdóttir Mest lesið Börn þurfa úrræði, ekki innantóm loforð Ása Berglind Hjálmarsdóttir Skoðun Fokk, ég er með ristilkrabbamein! Matthías Freyr Matthíasson Skoðun Breyttur einkunnakvarði gerir námsmatið ekki skýrara Hjálmar Bogi Hafliðason,Jón Páll Haraldsson,Kristín Jóhannesdóttir,Margrét Sverrisdóttir,Snædís Valsdóttir,Þóranna Rósa Ólafsdóttir Skoðun Var Stonehenge sláturhús? Ása Hlín Benediktsdóttir Skoðun Að byrja á röngum enda – vítahringur vímuefnavanda, afbrota og refsinga Margrét Dís Yeoman Skoðun Súri sannleikurinn um rakastjórnun - Þekkingin er til, en húsin leka samt enn Sigurður Sigurðsson Skoðun Landsréttur gefur út óútfylltan tékka fyrir hvers kyns ofbeldi Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir Skoðun Lofthjúpurinn er ekki verðbólguspá – þegar prófessorinn villist út fyrir sitt sérfræðisvið Sveinn Atli Gunnarsson Skoðun Hvers vegna skiptir bókun 35 máli? Eiríkur S. Svavarsson Skoðun Það er alltaf til fé fyrir næstu framkvæmd—Hvenær ætlum við að læra? Vilhelm Jónsson Skoðun Skoðun Skoðun Krossinn er ekki matseðill Hilmar Kristinsson skrifar Skoðun Við mælum hávaða en mælum við óskýrleikann? Ragnhildur Bjarkadóttir skrifar Skoðun Hvað gerist í síðari hálfleik? Lovísa Oktovía Eyvindsdóttir skrifar Skoðun Hvers vegna skiptir bókun 35 máli? Eiríkur S. Svavarsson skrifar Skoðun Skörum fram úr í skaðlegu skattaumhverfi Elliði Vignisson skrifar Skoðun Hvernig getum við dregið úr einmanaleika mæðra í fæðingarorlofi? Sigrún Þóra Sveinsdóttir skrifar Skoðun Arfurinn og réttur ríkisins til skattheimtu Gunnar Ármannsson skrifar Skoðun Undir sömu stjörnu – ópera fyrir alla þjóðina Sævar Þór Halldórsson skrifar Skoðun Börn þurfa úrræði, ekki innantóm loforð Ása Berglind Hjálmarsdóttir skrifar Skoðun Ísland á ekki að verða land gjaldhliða Þórir Garðarsson skrifar Skoðun Fokk, ég er með ristilkrabbamein! Matthías Freyr Matthíasson skrifar Skoðun Lofthjúpurinn er ekki verðbólguspá – þegar prófessorinn villist út fyrir sitt sérfræðisvið Sveinn Atli Gunnarsson skrifar Skoðun Af þreyttasta frumvarpi íslenskrar þingsögu Árni Guðmundsson skrifar Skoðun Samfélagsbanki: Opið bréf til ríkisstjórnarinnar Guðmundur D. Haraldsson,Sævar Finnbogason skrifar Skoðun Var Stonehenge sláturhús? Ása Hlín Benediktsdóttir skrifar Skoðun Það er alltaf til fé fyrir næstu framkvæmd—Hvenær ætlum við að læra? Vilhelm Jónsson skrifar Skoðun Landsréttur gefur út óútfylltan tékka fyrir hvers kyns ofbeldi Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir skrifar Skoðun Nýtum betur gagnreyndar aðferðir í skólum Skúli Helgason skrifar Skoðun Súri sannleikurinn um rakastjórnun - Þekkingin er til, en húsin leka samt enn Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Að byrja á röngum enda – vítahringur vímuefnavanda, afbrota og refsinga Margrét Dís Yeoman skrifar Skoðun Breyttur einkunnakvarði gerir námsmatið ekki skýrara Hjálmar Bogi Hafliðason,Jón Páll Haraldsson,Kristín Jóhannesdóttir,Margrét Sverrisdóttir,Snædís Valsdóttir,Þóranna Rósa Ólafsdóttir skrifar Skoðun Lögfræði er engin eðlisfræði – fullveldi er ekki þyngdarkraftur Bergur Hauksson skrifar Skoðun Mamma ég lofa Lára G. Sigurðardóttir skrifar Skoðun Þetta hjólar sig ekki sjálft Birgir Birgisson skrifar Skoðun Vefsíðan er dauð! Lengi lifi amma dreki! Geir Sigurður Jónsson skrifar Skoðun Öflugasta endurhæfingarstofnun Íslands verður að fá slagkraft á ný Halldór Víglundsson skrifar Skoðun Spjall við Guð Atli Sævar Guðmundsson skrifar Skoðun Hvað er svona sérstakt við börn fædd í apríl? Nanna Kristín Tryggvadóttir skrifar Skoðun Dauðalæsi: Þegar samtalið skiptir mestu máli Ingrid Kuhlman skrifar Skoðun Þegar samþykki virðist verða að ábyrgð brotaþola Herdís Ósk Sveinbjörnsdóttir. skrifar Sjá meira
Nú fær Gunna nýjan iPhone,nú eru´að koma jól.Siggi er að skroll´á TikTok,leitar í öruggt skjól. Jólin nálgast, skórinn er kominn út í glugga og jólagjafalisti barnsins tilbúinn. Eftir svartar vikur og daga er nú kominn tími til að hvílast um jólin með snjöllum lausnum sem höfða bæði til barna og foreldra. Þau mega ekki verða út undan, þetta er einmitt á tilboði núna og það eiga allir svona samkvæmt þeim sjálfum. Ó, hve skelfing yrði ég kátef þú gæfir mér,Samsung síma, ígulker,eða bara MacBook Air. Þessi grein er þrískipt: Í fyrsta hluta færum við rök fyrir því af hverju foreldrar ungra barna ættu að fresta því að gefa þeim snjallsíma. Þar á eftir gefum við góð ráð til þeirra sem vilja gefa börnunum sínum snjallsíma um hvernig sé best að standa að því. Að lokum gefum við góð ráð til foreldra barna sem eiga nú þegar snjallsíma og eru hugsi yfir notkun barna sinna á tækjunum. Snjallsími? Af hverju ekki? Mikið hefur verið talað um hrakandi geðheilsu barna og unglinga. Margt er þar sem kemur til en undanfarið hafa spjótin meðal annars beinst að snjallsíma- og samfélagsmiðlanotkun barna. Heili barna gengur í gegnum miklar breytingar og þroska fyrstu árin. Börn hafa þörf fyrir að kanna heiminn, prófa sig áfram, taka áhættur og læra af reynslunni. Þau læra í gegnum leik, þar sem ímyndunaraflið leiðir þau áfram. Þetta er nauðsynlegur hluti af þroska barna. Þegar barn fær snjallsíma með óheftu aðgengi getur það haft áhrif á það hvernig barnið lærir og talað er um snjallsíma sem reynslu-hindrara (e. experience blockers). Síminn er svo ótrúlega spennandi, með öllum forritunum sem hönnuð eru til að halda notandanum við efnið sem lengst (því lengur sem þú er með forritið opið, því meiri möguleika hefur það til þess að skapa sér tekjur með t.d. auglýsingum). Auðvelt er að velja símann fram yfir leikinn og missa börn þannig af nauðsynlegum lærdómstækifærum. Einnig er auðvelt að taka upp símann í óþægilegum félagslegum aðstæðum og getur hann þannig komið í veg fyrir að börnin æfi sig í að tala við ókunnuga, líkt og starfsfólk í búðum, eða halda uppi samræðum við nýjan vin. Með internetið í vasanum opnast allur heimurinn fyrir börnunum. Við fullorðna fólkið vitum hvað er að finna á internetinu og börnin eru fljót að komast að því líka og fá þannig aðgengi að upplýsingum, myndum og efni sem er alls ekki við hæfi þeirra. Við foreldrarnir viljum auðvitað vita hvar börnin okkar eru og með hverjum. Við viljum vernda þau því þau eru það mikilvægasta sem við eigum. En það er líka mikilvægt fyrir börn að lenda í erfiðum aðstæðum svo þau fái tækifæri til að leita lausna án aðkomu okkar. Þannig efla þau seiglu og sjálfstraust og finna hvers þau eru megnug. Börn þurfa ekki að hafa nákvæma staðsetningu á hvar strætó er, það er heilmikill lærdómur í því að þurfa að skoða hvenær strætó kemur og bíða svo í von og óvon að hann mæti. Og þurfa svo að leysa úr þeim aðstæðum sem geta komið upp þegar við missum af honum, hann kemur seint eða kemur alls ekki. Með tilkomu snjallsíma verður aðgengi að samfélagsmiðlum einnig auðveldara. Þó foreldrar setji skýrar reglur um það verður auðveldara að beygja frá þeim og láta undan ef snjallsíminn er kominn í hendurnar á barninu. Þá opnast á enn frekari áskoranir líkt og áhrif á sjálfsmynd, aðgengi ókunnugra að barninu, neteinelti og margt fleira sem ekki verður listað frekar í þessari grein. Því er svo mikilvægt að gefa börnum færi á að læra á heiminn án snjallsíma í vasanum. Þið eruð ekki ein Árið 2021 voru 60% barna á aldrinum 9-12 ára með aðgang að TikTok og Snapchat. Árið 2023 hafði það hlutfall lækkað niður í 36% á TikTok og 42% á Snapchat. Á báðum miðlum er 13 ára aldurstakmark. Foreldrar eru að átta sig á áskorununum sem fylgja því að börnin fái snjallsíma of snemma og vilja gera eitthvað í því. Hins vegar lenda foreldar oft í klemmu þar sem barnið þeirra er jafnvel eina barnið sem ekki á snjallsíma eða ákveðin forrit og upplifir sig þá utan við hópinn eða missir jafnvel af félagslega. Það er eitthvað sem enginn vill og verður oft til þess að foreldrar gefa eftir þó þau vilji það ekki. Þess vegna er mikilvægt fyrir foreldra að standa saman og setja sér sameiginlegar reglur varðandi snjallsíma- og samfélagsmiðlanotkun. Foreldrar í ýmsum hverfum eru að taka sig saman og búa til sameiginleg viðmið um að fresta því að gefa börnum sínum snjallsíma, t.d. með því að búa til bekkjarsáttmála. Þá hafa til að mynda foreldrar í Mosfellsbæ útbúið Facebook-hóp þar sem markmiðið er að styðja hvert við annað í umræðu um snjallsíma og samfélagsmiðla. Þá eru einnig foreldrahópar í ýmsum hverfum að þrýsta á að skólar taki upp samræmdar reglur um símafrí í skólum, leið sem nú þegar margir skólar eru búnir að taka upp með góðum árangri, líkt og á Akureyri. Þá sjáum við fréttir frá Ástralíu þar sem hækka á aldurstakmarkið á samfélagsmiðlum í 16 ára og í Noregi er stefnt að því að það verði hækkað upp í 15 ára. Bretland, Danmörk, Bandaríkin, Írland og fleiri lönd eru þá einnig að skoða þessi mál og halda umræðunni á lofti. Það á að gefa börnum síma’ð skrolla í á jólunum! Ef þú vilt gefa barninu snjallsíma í jólagjöf þá er mikilvægt að fara rétt að því. Hér má finna nokkur góð ráð. – Skoða eigin notkun – við foreldrar setjum fordæmið. Værum við sátt ef barnið okkar hegðaði sér eins og við gerum með símana okkar? Ef svarið er nei þurfum við að endurhugsa okkar eigin notkun. – Setja þarf símann upp með foreldrastýrðum aðgangi áður en barnið fær hann í hendurnar. Nýtum öpp, öryggisstillingar og vefsíur, t.d. Family Sharing hjá Apple og Google Family Link. – Gott er að loka App Store/Google Play Store svo eingöngu foreldrar geti sótt forrit. Einnig er hægt að læsa því þannig að foreldrar þurfi að samþykkja forrit áður en þau eru sótt. – Setja skýrar reglur um notkun á símanum. Hvenær er hann leyfður og hvenær ekki? Ef barnið er vant því að hafa reglur um skjátíma er það líklegra til að virða þær þegar það verður eldra. Hér eru nokkur dæmi um reglur: Matsmálstímar eru símalausir. Útbúa sérstakan stað á heimilinu þar sem síminn á heima þegar hann er ekki í notkun. Enginn sími tveimur klukkustundum fyrir svefn. Síminn er ekki leyfður inni í herbergi á næturnar (treystið okkur, þau munu fara í hann ef það er leyft). Barnið mitt á nú þegar snjallsíma – er ég í vondum málum? Ef barnið á snjallsíma og er ekki vant því að hafa reglur í kringum notkunina en þú vilt breyta því er það hægt. Við megum og eigum að setja mörk út frá því sem við teljum vera barninu okkar fyrir bestu. Hvað get ég gert? Ræða við barnið/unglinginn áður en farið er í þessar aðgerðir og útskýra af hverju við erum að gera þetta. Ræða við foreldra vina barnsins og gera þetta saman. Ákveða í sameiningu hvaða forrit eru leyfð og hver ekki. Það er mun auðveldara að standa við mörkin og segja nei þegar þú veist að foreldrar annarra barna eru í sömu stöðu og þið standið saman. Trappa niður notkunina í stað þess að gera þetta allt í einu. Byrja t.d. að setja reglu um að matmálstímar séu símalausir, svo tveimur klukkustundum fyrir svefn, bílferðir og svo framvegis. Leyfa snjallsímann heima en þegar barnið fer að heiman leyfa því að hafa takkasíma. Loka á internetið utan heimilis svo eingöngu sé hægt að nota símann til að hringja og senda skilaboð. Hér er dæmi um samtal sem hægt er að taka við barnið. Hægt er að aðlaga það að því hvort um sé að ræða samfélagsmiðil sem á að taka út, internetið, leik, eða takmarka aðgengi að sjálfum símanum: Ég var að fá nýjar upplýsingar um snjallsímann og ég átta mig núna á því að það er ekki gott fyrir þig að hafa internetið alltaf opið svo ég þarf að loka því. Það er margt á internetinu sem er ekki fyrir börn og það er í mínu hlutverki að vernda þig. Ég veit að þér finnst það ósanngjarnt og leiðinlegt, ég skil það vel. Ég þarf að tryggja að þér líði vel og sért örugg/t/ur og þess vegna þurfum við að gera þetta. Skjálausar samverustundir um jólin Jólin eru annasamur tími hjá mörgum og því getur komið fyrir að við kaupum okkur tíma með því að auka skjátíma barnanna okkar til að sinna þeim verkum sem þarf að sinna. Reynum að takmarka slíkan tíma eins og hægt er. Höfum í huga að skapa skjálausar samverustundir um jólin. Það deyr enginn úr leiðindum þótt það komi skjálausar stundir af og til og þú ert ekki leiðinlegt foreldri fyrir að sýna ábyrgð í verki með því að setja skýran ramma um skjátímann á heimilinu. Slíkur rammi ætti auðvitað helst að innihalda meðlimi heimilisins á sama hvaða aldri þeir eru. Við höfum öll gott af því að virkja sköpunarkraftinn og ímyndunaraflið við að finna okkur eitthvað skemmtilegt að gera saman um jólin. Daðey Albertsdóttir er sálfræðingur á Geðheilsumiðstöð barna - HH og Domus Mentis Geðheilsustöð. Silja Björk Egilsdóttir er sálfræðingur á Geðheilsumiðstöð barna - HH og Seiglu sálfræði- og ráðgjafastofu. Skúli Bragi Geirdal er sviðsstjóri SAFT – Netöryggismiðstöðvar Íslands
Breyttur einkunnakvarði gerir námsmatið ekki skýrara Hjálmar Bogi Hafliðason,Jón Páll Haraldsson,Kristín Jóhannesdóttir,Margrét Sverrisdóttir,Snædís Valsdóttir,Þóranna Rósa Ólafsdóttir Skoðun
Að byrja á röngum enda – vítahringur vímuefnavanda, afbrota og refsinga Margrét Dís Yeoman Skoðun
Súri sannleikurinn um rakastjórnun - Þekkingin er til, en húsin leka samt enn Sigurður Sigurðsson Skoðun
Landsréttur gefur út óútfylltan tékka fyrir hvers kyns ofbeldi Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir Skoðun
Lofthjúpurinn er ekki verðbólguspá – þegar prófessorinn villist út fyrir sitt sérfræðisvið Sveinn Atli Gunnarsson Skoðun
Skoðun Hvernig getum við dregið úr einmanaleika mæðra í fæðingarorlofi? Sigrún Þóra Sveinsdóttir skrifar
Skoðun Lofthjúpurinn er ekki verðbólguspá – þegar prófessorinn villist út fyrir sitt sérfræðisvið Sveinn Atli Gunnarsson skrifar
Skoðun Samfélagsbanki: Opið bréf til ríkisstjórnarinnar Guðmundur D. Haraldsson,Sævar Finnbogason skrifar
Skoðun Landsréttur gefur út óútfylltan tékka fyrir hvers kyns ofbeldi Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir skrifar
Skoðun Súri sannleikurinn um rakastjórnun - Þekkingin er til, en húsin leka samt enn Sigurður Sigurðsson skrifar
Skoðun Að byrja á röngum enda – vítahringur vímuefnavanda, afbrota og refsinga Margrét Dís Yeoman skrifar
Skoðun Breyttur einkunnakvarði gerir námsmatið ekki skýrara Hjálmar Bogi Hafliðason,Jón Páll Haraldsson,Kristín Jóhannesdóttir,Margrét Sverrisdóttir,Snædís Valsdóttir,Þóranna Rósa Ólafsdóttir skrifar
Skoðun Öflugasta endurhæfingarstofnun Íslands verður að fá slagkraft á ný Halldór Víglundsson skrifar
Breyttur einkunnakvarði gerir námsmatið ekki skýrara Hjálmar Bogi Hafliðason,Jón Páll Haraldsson,Kristín Jóhannesdóttir,Margrét Sverrisdóttir,Snædís Valsdóttir,Þóranna Rósa Ólafsdóttir Skoðun
Að byrja á röngum enda – vítahringur vímuefnavanda, afbrota og refsinga Margrét Dís Yeoman Skoðun
Súri sannleikurinn um rakastjórnun - Þekkingin er til, en húsin leka samt enn Sigurður Sigurðsson Skoðun
Landsréttur gefur út óútfylltan tékka fyrir hvers kyns ofbeldi Sigrún Sif Eyfeld Jóelsdóttir Skoðun
Lofthjúpurinn er ekki verðbólguspá – þegar prófessorinn villist út fyrir sitt sérfræðisvið Sveinn Atli Gunnarsson Skoðun